Einführung – die Bambus-Acht für Fokus, Gleichgewicht, Konzentration...
Autor: Karin Stolk-Tangenbergh
Kinderpraxis und Mutter
Einführung in die Motorik-Acht
Diese Bambus-Motorik-Acht, auch Lemniskate genannt, ist wunderschön anzusehen und auf vielfältige Weise einsetzbar. Seit diese Motorik-Acht in meiner Kinderpraxis Bij Kee vorhanden ist, wird sie wirklich viel benutzt. Kinder spielen gerne damit zwischen den Aufgaben, Eltern sehen darin immer wieder eine Herausforderung und Besucher, die hereinkommen, müssen sie einfach ausprobieren...
Arbeitsweise
Die Arbeitsweise erklärt sich von selbst. Kinder nehmen die Motorik-Acht in die Hände und legen den Ball in die Mitte. Sie bewegen die Motorik-Acht vorsichtig, so dass der Ball in Bewegung kommt und lassen den Ball durch die Bahn der Acht rollen.
Training mit der Lemniskate
Sie trainieren dabei etliche Bereiche, während sie es selbst als Spiel betrachten. So trainieren sie ihre Konzentration, aber auch unbemerkt die Zusammenarbeit ihrer Hände, Augen und Gehirnhälften. Der Ball kreuzt nämlich vor dem Körper von links nach rechts, wodurch beide Augen und Gehirnhälften benutzt und aktiviert werden müssen.
Ich setze diese Motorik-Acht in der Praxis für Fokus, Gleichgewicht, Konzentration, Zusammenarbeit der Hände, Gehirnhälften und Augenfolge-Bewegungen ein.
Form einer Lemniskate
Die Form, die Lemniskate, ist unendlich, die Bewegung geht immer weiter. Man kann beim Rollen auch einen Satz als Mantra aufsagen und diesen immer wieder wiederholen.
Material
Die Motorik-Acht ist aus Bambus gefertigt, was nicht nur angenehm leicht ist, sondern auch eine umweltfreundliche Alternative zu Holz darstellt, da es schnell wächst.
Zwei Seiten dieser Lemniskate
Die Gestaltung ist gut durchdacht, denn diese Lemniskate hat zwei nutzbare Seiten. Eine Seite hat mehrere Aussparungen, diese bremsen die Murmel ab, so dass sie nicht zu schnell durch die Kurve fährt. Das Kind verliert dadurch die Kontrolle weniger schnell, was besonders für Anfänger und auch für kleine Kinder praktisch ist.
Die andere Seite ist glatt, die Murmel rollt dadurch schön schnell, aber man muss noch besser lenken, um die Geschwindigkeit im Griff zu behalten.
Bälle
Es werden drei Bälle in den Farben Rot, Gelb und Grün mitgeliefert, diese sind gleich groß. Man kann natürlich einen Ball verwenden, aber mit zwei oder drei ist schnell eine neue Herausforderung gefunden. Mit anderen Bällen, Murmeln und Steinen lässt sich natürlich unendlich variieren.
Variationen
Man kann diese Lemniskate zum Beispiel nicht nur in der Breite, sondern auch in der Länge verwenden. Spielen Sie damit vor dem Spiegel, wobei Sie nur Ihr Spiegelbild betrachten, oder lassen Sie etwas dazwischen halten, so dass Sie nur in den Spiegel schauen können!
Bewegtes Lernen
Verwenden Sie es auch, um bewegt zu lernen, geben Sie den Kindern eine Rechenaufgabe, während die Murmel weiterrollt, und lassen Sie sie drehend antworten, üben Sie die schwierigen Wörter einer anderen Sprache, oder sagen Sie eine Tabelle im Rhythmus der Bewegung der Murmel auf, klappt es? Sie werden danach auch merken, dass der geübte Stoff noch besser behalten wird, weil Sie beide Gehirnhälften benutzen.
Herausforderungen für Fortgeschrittene
Auch für Fortgeschrittene gibt es besonders viele Variationsmöglichkeiten: Drehen Sie die Richtung des Balls, ohne ihn zu verlieren, legen Sie eine Seite auf den Tisch und verwenden Sie eine Hand, um den Ball rollen zu lassen, stehen Sie auf dem Wackelbrett oder Wobbelschiff, auf einem Bein, mit einem Auge geschlossen, mit einer Hand, nennen Sie es einfach!
Kooperatives Spiel
Wenn die Kinder zu zweit arbeiten: beide halten eine Seite der Motorik-Acht fest und lassen den Ball sanft bewegen, sich gegenseitig übergeben, während der Ball in Bewegung bleibt, lassen die Motorik-Acht nur auf den (Zeige-)Fingern ruhen, während der Ball in Bewegung bleibt, Variationen gibt es genug.
Zusammenfassung
Sie verstehen, dass ich jedem raten würde, diese Lemniskate oder Motorik-Acht anzuschaffen. Es ist ein herausforderndes Spielzeug, eine Ergänzung für eine (Kinder-)Praxis, motorisch herausfordernd für Groß und Klein und zudem umweltfreundlich.
If you were to add a simple AI sensor (e.g., a camera or accelerometer) to the Erzi Lemniscaat marble run, what is one specific child learning behavior (e.g., how long they try alternative marble placements before giving up, or how they react when two marbles collide) that the AI could measure and report back to parents or educators to help understand problem-solving development?
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