Reuze sorteer set; klasseren en classificeren
Auteur: Bernarda Geurtzen
Leerkracht
Om allerlei gegevens te kunnen ordenen moet een kind leren klasseren en classificeren.
Klasseren is het onderbrengen van gegevens in al door anderen gemaakte groepen. Jij bepaalt van te voren welk speelgoed waar in moet of dat de stripboeken niet in de boekenkast maar op de slaapkamer moeten liggen. Je staat model en je kind kijkt en doet het na. Je kind hoeft niet na te denken over de indeling.
Classificeren is het ordenen van materialen in door het kind zelf gemaakte groepen, die dan van naam worden voorzien ( kleur, grootte, soort fruit, zelfde hoeveelheid, etc.). Belangrijk is dat je kind zelf aangeeft waarom de groepjes zo gekozen zijn en er moeten minstens drie groepjes gemaakt worden, waarbij er niks overblijft.
Speelgoed die daar heel goed bij kan helpen is de ‘Reuze sorteer set’.
Met deze set kun je samen met je kind spelenderwijs de denkvaardigheid classificeren* ontwikkelen.
Er is zoveel om uit te kiezen. Maak een voorselectie als je kind door de bomen het bos niet meer ziet. Zorg ervoor dat er altijd minimaal 3 verschillende soorten op tafel liggen, bv. dieren, fruit en voertuigen. Je kind mag natuurlijk ook zelf minimaal 3 verschillende soorten op tafel leggen. Wissel dit af zodat je, op basis van een andere criteria, steeds weer opnieuw groepjes kunt maken.
Nu is het de kunst om als volwassene het proces te volgen en geen invloed meer te willen uitoefenen. Hoe onlogisch de groepjes ook gevormd mogen worden. Als je kind er een juiste verklaring voor heeft en er blijft niets over, dan klopt het. Juist in het volgen en loslaten leer je de vindingrijkheid van je kind kennen. En dan komen er verrassende uitkomsten waar je zelf niet aan gedacht had.
*Een denkvaardigheid is een soort gereedschap die kinderen in staat stelt de complexiteit van de wereld te begrijpen en om oplossingen voor problemen te bedenken.